登月意義

2013年12月17日

中國「嫦娥三號」登月，中國民眾反應冷淡，不但無敲鑼打鼓普天同慶，甚至還有許多人「不識相」，偏要在這種時候，質問「登月和山村裏上破學校的孩子有甚麼關係？」

中央電視台女主播，畢竟見識不凡，指兩者關係緊密：「因為互聯網技術來源於美國登月技術，要把休斯頓航天中心的電腦連起來。」美國人的互聯網技術，致使中國許多農村學校受益，這位主播舉例，內蒙古一所鄉村學校經慈善機構捐助，得以接受北京名校的網絡公開課，學業精進。

正如天文之「蝴蝶效應」，世間萬物息息相關，登月跟中國農村「破學校」學童的關係，順藤摸瓜，一定可以找得到，講得通。但根據這位女主播的解釋，登月孕育互聯網技術，互聯網技術造福農村學童，則歸根究柢，內蒙古農村學童可在網上讀北京名校的課程，真正的「恩人」，應該是美國的「阿波羅八號」，而非中國的「嫦娥三號」。

早在「嫦娥三號」登月之前，不但內蒙古這家農村小學可以上網讀書，全世界跟互聯網共存共榮至少十五年。有無嫦娥三號，全人類的生活都不受影響，但如果沒有美國太空總署四十年前的登月計劃，卻可以肯定不會有今天的網絡時代，中國農村的「破學校」更不知何時，才能跟北京「名校」同步上課。

中國民眾不停追問「登月的意義」，終令這位女主播煩不勝煩，她認為「滿足人類好奇心」已經意義足夠。不錯，人跟人層次不同，正如很多香港人也只關心「搵食」，追求民主、法治、自由，也像登月一樣，只適合雄心壯志、眼界遠大的族群，不是人人都有資格擁有的。